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怎样识别注意缺陷多动障碍(ADHD)?

当孩子们身体不健康时,父母通常很容易意识到,但是儿童的心理健康状况却很难被定义。身为父母,我们有责任同时关注孩子们的心理及身理健康需求。大多数心理疾病患者在青春期发病。如果放任不管,心理疾病就会恶化,当然,经过诊断和适当的治疗后病情会改善。

注意缺陷多动障碍(ADHD,俗称“儿童多动症”)是一种行为异常问题,临床表现为注意力不易集中。美国国家心理健康研究所(NIMH)的调查结果认为这种常见疾病影响了全球3%至5%的儿童。此病的症状会在孩子幼年时显现。

ADHD的三种主要类型

1. 以注意缺陷障碍为主的类型

临床表现:

  • 注意力不集中
  • 不服从指令行事
  • 整理物品有困难
  • 逃避或不喜欢需要付出耐心的任务
  • 容易分心或健忘

2. 以过度活动及冲动为主的类型

临床表现:

  • 坐立不安或不停地扭动
  • 活动过多,擅自走动
  • 玩耍时很难保持安静
  • 语言过多或说话不经思考
  • 阻碍或侵扰他人

3. ADHD综合类型

临床表现:

  • 具有注意力障碍以及多动、冲动两种特征

什么原因导致ADHD?

ADHD的具体病因尚不清楚,但是有相当多的因素促使这种病症持续存在或加剧。其中包括遗传因素、神经生物学因素和环境因素。美国国立健康研究所的研究表明ADHD的遗传性极高,而且遗传因素占据了全部病例的75%。

诸如教养不当、负面影响等心理因素虽然会令多动症的行为持续存在或加剧,但并不会导致这种病的产生。心理因素和遗传及神经生物学因素共同影响着ADHD。

ADHD的治疗

ADHD可采用兴奋剂药物进行治疗,以减少患儿的破坏性行为,提高他(她)们的注意力和精神集中能力。最有效的治疗方法包含了行为调整、生活方式改变、辅导和药物的综合治疗。家长和教师可通过培训掌握额外的技能,来帮助患有多动症的儿童。

每个孩子均有不同的需求,因此没有单一的治疗方案可用于全部患儿。若是您认为自己的孩子患有ADHD,那么请咨询心理学家。他(她)将会为您推荐心理疗法协助您的孩子与ADHD抗争,教授孩子积极的行为,并就药物的使用提供建议。