怎样识别注意缺陷多动障碍（ADHD）？

当孩子们身体不健康时，父母通常很容易意识到，但是儿童的心理健康状况却很难被定义。身为父母，我们有责任同时关注孩子们的心理及身理健康需求。大多数心理疾病患者在青春期发病。如果放任不管，心理疾病就会恶化，当然，经过诊断和适当的治疗后病情会改善。

注意缺陷多动障碍（ADHD，俗称“儿童多动症”）是一种行为异常问题，临床表现为注意力不易集中。美国国家心理健康研究所（NIMH）的调查结果认为这种常见疾病影响了全球3%至5%的儿童。此病的症状会在孩子幼年时显现。

ADHD的三种主要类型

1. 以注意缺陷障碍为主的类型

临床表现：

• 注意力不集中
• 不服从指令行事
• 整理物品有困难
• 逃避或不喜欢需要付出耐心的任务
• 容易分心或健忘

2. 以过度活动及冲动为主的类型

临床表现：

• 坐立不安或不停地扭动
• 活动过多，擅自走动
• 玩耍时很难保持安静
• 语言过多或说话不经思考
• 阻碍或侵扰他人

3. ADHD综合类型

临床表现：

• 具有注意力障碍以及多动、冲动两种特征

什么原因导致ADHD？

ADHD的具体病因尚不清楚，但是有相当多的因素促使这种病症持续存在或加剧。其中包括遗传因素、神经生物学因素和环境因素。美国国立健康研究所的研究表明ADHD的遗传性极高，而且遗传因素占据了全部病例的75%。

诸如教养不当、负面影响等心理因素虽然会令多动症的行为持续存在或加剧，但并不会导致这种病的产生。心理因素和遗传及神经生物学因素共同影响着ADHD。

ADHD的治疗

ADHD可采用兴奋剂药物进行治疗，以减少患儿的破坏性行为，提高他（她）们的注意力和精神集中能力。最有效的治疗方法包含了行为调整、生活方式改变、辅导和药物的综合治疗。家长和教师可通过培训掌握额外的技能，来帮助患有多动症的儿童。

每个孩子均有不同的需求，因此没有单一的治疗方案可用于全部患儿。若是您认为自己的孩子患有ADHD，那么请咨询心理学家。他（她）将会为您推荐心理疗法协助您的孩子与ADHD抗争，教授孩子积极的行为，并就药物的使用提供建议。